Séquence 3 : Away in a manger
En quoi l'expression corporelle et l'expression musicale peuvent s'influencer mutuellement Oeuvre principale : Away in a manger - Traditionnel
Oeuvre périphérique : - György Ligeti - Atmosphères et Poème symphonique pour 100 métronomes
- Penderecki: "Polish Requiem" - 12 - (Lux aeterna)
- Mark Ronson - Uptown Funk ft. Bruno Mars
- Daft Punk - Pentatonix - 2013
Projet musical : Away in a manger - Traditionnel (Version Pentatonix)
Évaluation des compétences : Education musicale (Cycle 3)
- Chanter : Reproduire et interpréter un modèle mélodique et rythmique - (1D 5C)
- Chanter une mélodie simple avec une intonation juste et une intention expressive (1D 5C)
- Décrire et comparer des éléments sonores issus de contextes musicaux différents (5D 5A)
- Argumenter un jugement sur une musique - (5B 3C)
Reprenons !
Regardez les deux capsules vidéos pédagogiques et flashez ou cliquez sur le code pour faire le Learningapps. Vous pouvez vous identifier pour que le résultat soit pris en compte. Vous pouvez aussi faire l'exercice directement sur ce site.
Projet musical : Away in a manger (Version Pentatonix)
La version originale de Pentatonix
Transcription D.Claude
Le Body tap - transcription N. Olivier
La fiche du cours
Musiques mesurées ou non mesurées ???
Quand la musique rythme les images...
Mark Ronson - Uptown Funk ft. Bruno Mars
Poème symphonique pour 100 métronomes Gyorgy Ligeti - 1962
György Ligeti - Atmosphères
Penderecki: "Polish Requiem" - 12 - (Lux aeterna)
Daft Punk - Pentatonix - 2013
Le coin jeux : l'orchestre symphonique
Pour aller plus loin : une émission tv
Accordons nos violons - C'est pas sorcier - 1998
Capsule pédagogique sur l'orchestre symphonique : Regardez et cliquez sur Learningapps pour répondre aux questions
